UNIDAD DIDÁCTICA "MECHERO DE BUNSEN"

 

Ficha Pedagógica
Tema:	Mechero de Bunsen.
Contenido:	Definición de combustión, proceso de combustión, punto de ignición, mechero Bunsen, luz, calor, llama, forma de llamas, zona fría, zona oxidante, zona reductora.
Objetivo General:	Conocer el manejo y uso del mechero Bunsen.
Objetivos Específicos:	a. Definir los términos: combustión, proceso de combustión, punto de ignición, las llamas y sus zonas y el mechero y sus partes b. Identificar las partes del mechero de Bunsen y las zonas de la llama. c. Manipular el mechero de Bunsen.
Actividades	* Exploración en diversas fuentes en la web del uso mechero de Bunsen. * Establecer el proceso de observación secuencial del uso del mechero de Bunsen, desde el momento de su encendido hasta del apagado. * Elaboración de preguntas de valorativas cobre el mechero de Bunsen. * Realizar actividad experimental. * Análisis de vídeo didáctico con cada una de las etapas que describen el proceso de la uso del mechero de Bunsen para afianzar el conocimiento en los estudiantes.
Evaluación:	* Análisis del material didáctico por medio de un registro escrito de cada una de las etapas realizadas. * Desarrollar el cuestionario de preguntas. * Evaluación de las actividades mediante un informe de las actividades realizadas. * Coevaluación.
Audiencia	La población a la cual está dirigido este proyecto de la Unidad Didáctica, a jóvenes estudiantes entre 13 – 15 años de edad de la República Bolivariana de Venezuela, de diferentes niveles sociales. En la mayoría de los casos ellos en su comunidad tienen Centro Virtuales (Infocentro) y sus allegados tienen las PC portátiles Canaimitas, en la cual pueden navegar y buscar la información de su utilidad. Aprovechando esa beneficio y recursos, buscamos que el joven aumente su índice académico y se interés más por las futuras actividades académicas y en especial las prácticas experimentales de laboratorios.
FICHA TÉCNICA
Plataforma Tecnológica	WeBlogs
Equipos y Aplicaciones que se usaron para la Unidad Didáctica	Una Computadora con un Sistema Operativo de Windows 7. Procesador de Textos Microsoft Word 2.010.Adobe Reader 9, se accedieron a documentos para la asignación en ese programa y después se copió en el Weblogs. Se exploró a través de Internet, Google académico para buscar las fuentes escritas. Video por YouTube e imágenes por Goggle.
Equipos, aplicaciones y conexiones requeridas por el usuario	Un laboratorio para desarrollar las actividades. Una computadora que tenga conexión a Internet y cámara Web. Software con: procesador de texto, hoja de cálculo, procesador de imágenes, aplicación de Adobe Reader.